टिंडल क्रिश्चियन स्कूल में को-एजुकेशन सिस्टम है. यहां 950 से ज़्यादा छात्र-छात्राओं की देखभाल की जाती है और उन्हें अच्छी शिक्षा दी जाती है. टिंडल क्रिश्चियन स्कूल, सिडनी के पश्चिमी उपनगरीय इलाके ब्लैकटाउन में स्थित है. यह, 5.2 हैक्टेयर ज़मीन पर बना है और यहां प्री-स्कूल से 12वीं तक के छात्र-छात्राओं को पढ़ाया जाता है.

टिंडल क्रिश्चियन स्कूल में 2017 में, स्कूल से फ़ंड किए गए 12 महीने के पायलट प्रोजेक्ट को शुरू किया गया और उसे मैनेज किया गया. इस प्रोजेक्ट के तहत पांचवीं कक्षा के बच्चों को अतिरिक्त Chromebook दिए गए, ताकि हर छात्र/छात्रा के पास एक Chromebook के लक्ष्य को पूरा किया जा सके. इसके लिए, पांचवीं कक्षा के शिक्षकों और जूनियर स्कूल कोऑर्डिनेटर ने अनुरोध किया था. इस प्रोग्राम को 2021 तक, नौवीं कक्षा तक के लिए बढ़ाने का लक्ष्य है.

एक नज़र में

वे क्या करना चाहते थे

• छात्र-छात्राओं और कर्मचारियों के लिए, समय बचाने वाले और कम लागत वाले सिस्टम का इस्तेमाल करना
• छात्र-छात्राओं को बेहतर टेक्नोलॉजी की मदद से, कुछ नया सीखने और पढ़ने के लिए बढ़ावा देना
• छात्र-छात्राओं और कर्मचारियों को काम करने और पढ़ने के नए तरीके के बारे में सिखाना

उन्होंने क्या किया

• सभी छात्र-छात्राओं को Chromebook और Google Workspace for Education का इस्तेमाल करना सिखाया
• शिक्षकों को टूल की जानकारी दी और उन्हें इनका विशेषज्ञ बनाया
• स्कूल में एनएपीएलएएन (ऑस्ट्रेलिया के छात्र-छात्राओं के लिए एक टेस्ट) को, इस्तेमाल करने के तरीके में सुधार करके बेहतर बनाया गया

उन्होंने क्या हासिल किया

• Google Workspace for Education और Chromebook के इस्तेमाल से समय और पैसे की बचत की
• शिक्षकों को महसूस हुआ कि वे प्रॉडक्ट इस्तेमाल करने, छात्र-छात्राओं को पढ़ाने, और अन्य कर्मचारियों को ट्रेनिंग देने के लिए तैयार हैं
• कर्मचारियों को टेक्नोलॉजी का इस्तेमाल करने की ट्रेनिंग देने के लिए, आईसीटी की सहायता टीम को 30 प्रतिशत कम समय लगा
• टेक्नोलॉजी में हुए बदलाव की वजह से, नई बिल्डिंग को बनाने के खर्चे में बचत हुई

चुनौती

स्कूल में कंप्यूटर लैबाेरेट्री होने के बावजूद छात्र-छात्राएं बेहतर तरीके से पढ़ाई नहीं कर पा रहे थे. ऐसा इसलिए, क्योंकि डिवाइसों का इस्तेमाल करने के लिए छात्र-छात्राओं को लैब में जाना पड़ता था. साथ ही, इन्हें चालू करने में ज़्यादा समय लगता था. वित्तीय समस्याओं की वजह से, अपने स्कूल का नया आईसीटी (इन्फ़ॉर्मेशन ऐंड कम्यूनिकेशन टेक्नोलॉजी) सिस्टम बनाने के लिए, स्कूल को एक किफ़ायती तरीके की ज़रूरत थी, जिसमें सीखने-सिखाने की प्रक्रिया में बहुत कम रुकावट हो. आईसीटी मैनेजर नाथन सूरियाकुमार ने कहा, “छात्र-छात्राओं को कक्षा से लैब तक चलकर जाना पड़ता था. इसमें 10 मिनट लग जाते थे. इसके बाद, कंप्यूटर को चालू करने में 15 मिनट लगते थे.”

Since switching over to Chromebooks, access and boot-up time are faster, leaving more time for learning.

नाथन कहते हैं, “अब, जब उन्हें कंप्यूटर की ज़रूरत होती है, तो वे चार्जिंग ट्रॉली से एक कंप्यूटर उठाते हैं. इसके चालू होने में 10 सेकंड से भी कम समय लगता है. इसका मतलब है कि शिक्षक अब तकनीकी समस्याओं को सुलझाने के बजाय, पढ़ाने पर ज़्यादा ध्यान लगा सकते हैं.”

हल

वर्ल्ड इकोनॉमिक फ़ोरम से मिले आंकड़ों के मुताबिक, 2030 तक, मौजूदा समय के 65% छात्र-छात्राएं ऐसी नौकरियां कर रहे होंगे जो फ़िलहाल मौजूद नहीं हैं. स्कूल और लर्निंग लीडर से सलाह मशवरा करने के बाद, नाथन ने यह तय किया कि टिंडल स्कूल की यह ज़िम्मेदारी है कि वे छात्र-छात्राओं को, साथ मिलकर सीखने वाले कौशल सिखाएं. कुछ ऐसे हुनर, जो नाथन को लगता है कि आने वाले समय में करियर बनाने के लिए ज़रूरी होंगे.

साल 2017 में, जूनियर स्कूल में Chromebook को आज़माने वाले पायलट प्रोग्राम की सफलता के बाद, टिंडल क्रिश्चियन स्कूल, अब बाकी स्कूलों में Chromebook और Google Workspace for Education का इस्तेमाल शुरू करने वाला है. इस प्रोजेक्ट को 2021 तक पूरा कर लिया जाएगा.

नाथन कहते हैं, “हम पायलट प्रोजेक्ट के दौरान, Chrome एडमिन पोर्टल में मौजूद अहम जानकारी का इस्तेमाल करते रहे हैं. यह जानकारी Chrome Education Upgrade में मौजूद है. इससे हमें लर्निंग टूल के तौर पर Chromebook के इस्तेमाल, छात्र-छात्राओं की कक्षा में होने वाली गतिविधियों में दिलचस्पी के साथ ही छात्र-छात्राओं और शिक्षकों के बीच होने वाली बातचीत को ट्रैक करने में मदद मिली.” “हमने 2019 में, छठी कक्षा के लिए, Chromebook को एक टूल के तौर पर इस्तेमाल करने से शुरुआत की. हमारा लक्ष्य है कि 2021 तक मिडिल स्कूल भी Chromebook को लर्निंग टूल की तरह इस्तेमाल करे.”

Chromebook के इस्तेमाल को लेकर शिक्षकों की दिलचस्पी बढ़ाने के लिए, नाथन ने 'स्कूल कम्यूनिटी मॉर्निंग्स' की शुरुआत की, ताकि शिक्षक नई टेक्नोलॉजी के बारे में सीख सकें. साथ ही, अपने छात्र-छात्राओं और साथी शिक्षकों को Chromebook इस्तेमाल करने के बारे में ज़रूरी जानकारी दे सकें.

नाथन ने ‘टेक कोच’ का चुनाव किया. ये प्रॉडक्ट के बारे में पूरी जानकारी रखते हैं. इनका काम दूसरे शिक्षकों और कर्मचारियों के साथ जानकारी शेयर करना है.

उन्होंने कहा, “शिक्षक अपने छात्र-छात्राओं को पढ़ाने और कक्षाओं के काम में पूरे दिन व्यस्त रहते हैं. इस वजह से, उनके लिए यह मुश्किल है कि वे दूसरी कक्षाओं और स्कूलों में जाकर देखें कि वहां के लोग अपने लक्ष्य पूरे करने के लिए, किस तरह से कक्षा में टेक्नोलॉजी का इस्तेमाल कर रहे हैं. इसलिए, शिक्षकों को ज़रूरी कौशल सिखाना और संसाधनों के बारे में जानकारी देना ज़रूरी है.”

नाथन, मंगलवार की सुबह 7.45 से 8.20 तक 'टेकी ब्रेकी' सेशन चलाते हैं. यहां शिक्षकों को, कक्षा में Google प्रॉडक्ट इस्तेमाल करना सिखाया जाता है.

“मैं Google सर्टिफ़ाइड एजुकेटर हूं. इसलिए, मेरा काम है शिक्षकों की सहायता करना, जब वे कक्षाओं में नई टेक्नोलॉजी का इस्तेमाल शुरू करते हैं.”

शुरुआत में कुछ शिक्षक तैयार नहीं थे, लेकिन नाथन और उनकी टीम की दिलचस्प तकनीकों की मदद से, उन्हें लगा कि टेक्नोलॉजी का इस्तेमाल सुरक्षित है. साथ ही, नए सिस्टम और सीखने के नए तरीकों के लिए उनका आत्मविश्वास बढ़ा.

“उन्हें एहसास है कि यह सीखने के बारे में है और अगर वे अपनी पढ़ाई में दिलचस्पी लेते हैं, तो यह उनके लिए सबसे अच्छी चीज़ है. अगर वे छात्र-छात्राओं को, काम में आने वाली चीज़ें सिखा सकते हैं, तो वे आगे बढ़ सकते हैं.”

फ़ायदे

टिंडल क्रिश्चियन स्कूल में Google Chromebook और Google Workspace प्रोग्राम को शुरू करने के बाद, अब तक का सबसे बड़ा फ़ायदा रहा है कि एनएपीएलएएन टेस्ट को आसानी से व्यवस्थित किया गया.

टिंडल क्रिश्चियन स्कूल में 1:1 पायलट प्रोग्राम के अलावा, मई में करीब दो हफ़्तों के लिए, तीसरी, चौथी, और पांचवीं कक्षाओं के 2018 के एनएपीएलएएन ऑनलाइन टेस्ट कराने के लिए Chromebook का इस्तेमाल किया था.

नाथन कहते हैं, “हर सुबह हम चार्जिंग ट्रॉली से Chromebook को हटाते हैं. इसके बाद एक Chromebook को एक टेबल पर सेट अप करते हैं, ताकि छात्र-छात्राओं को एनएपीएलएएन टेस्ट देने के लिए अपना टेबल तैयार मिले. एनएपीएलएएन कोऑर्डिनेटर के निर्देशों के बाद वे टेस्ट शुरू करते हैं.”

“एनएपीएलएएन टेस्ट को सुबह में शेड्यूल किया गया, ताकि लंच के बाद Chromebook को कक्षाओं में दोबारा बांटा जा सके और उसका नियमित इस्तेमाल हो सके. इसके बाद, सही समय पर उसे चार्जिंग ट्रॉली में रख दिया जाए, ताकि अगले दिन टेस्ट के लिए उसका इस्तेमाल किया जा सके.”

नियमित इस्तेमाल और एनएपीएलएएन के टेस्ट मोड के बीच स्विच करने के काम को, Chrome Education Upgrade मैनेज करता है. इस प्रोसेस के पूरा होने में कुछ मिनट लगते हैं.

Chromebook इस्तेमाल करने से, टेक्नोलॉजी से जुड़ी परेशानियां कम हो गईं. साथ ही, छात्र-छात्राओं और शिक्षकों को बिना रुकावट टेस्ट पूरा करने में आसानी हुई.

अच्छी तरह काम करने की क्षमता से, समय और पैसों की बचत

छात्र-छात्राएं और शिक्षक, इससे पहले कई तरह के डिवाइसों का इस्तेमाल कर चुके थे. इनमें iPads और Macbook Airs से लेकर डेस्कटॉप कंप्यूटर और अलग-अलग तरह के लैपटॉप शामिल हैं. Chromebook का इस्तेमाल शुरू करने के बाद, ट्रेनिंग और सहायता की ज़रूरतें कम हो गईं. इस वजह से, सहायता टीम के कर्मचारियों को अन्य कामों पर फ़ोकस करने के लिए ज़्यादा समय मिलने लगा. साथ ही, शिक्षक और छात्र-छात्राएं बिना किसी रुकावट के सीखने-सिखाने का काम करने लगे.

शिक्षकों की यह शिकायत थी कि पुराना सिस्टम सही से काम नहीं कर रहा – और Chromebook के पायलट प्रोग्राम की सफलता को देखते हुए, –नाथन ने नई टेक्नोलॉजी का इस्तेमाल शुरू करने और उसे बढ़ावा देने का प्रस्ताव रखा.

“फ़िलहाल, हमारे पास टिंडल क्रिश्चियन स्कूल में दूसरी से छठी कक्षा तक के लिए, 1:1 के अनुपात में 315 Chromebook हैं. “अब हम मिडिल स्कूल से iPads को हटा रहे हैं. 2021 तक जूनियर और मिडिल स्कूल, दोनों ही Chromebook का इस्तेमाल करेंगे.”

Chromebook का इस्तेमाल शुरू होने के बाद, स्कूल की सहायता टीम के कर्मचारियों के समय की बचत हुई. इससे पहले उनका पूरा समय, कंप्यूटर से जुड़ी समस्याओं को हल करने में बीतता था.

तेज़ रफ़्तार से होने वाले बूट-अप और ज़्यादा भरोसेमंद सॉफ़्टवेयर की मदद से कर्मचारी अब अन्य प्रोजेक्ट पर काम कर सकते हैं. इस वजह से स्कूल अब पहले से ज़्यादा बेहतर तरीके से काम कर रहा है. साथ ही, अच्छे नतीजों के लिए छात्र-छात्राएं भी सही ट्रैक पर हैं.

नतीजे

टिंडल क्रिश्चियन स्कूल ने अन्य हार्डवेयर की बंद होने वाली समस्या को कम करने के लिए, Chromebook के साथ एक पायलट प्रोग्राम की शुरुआत की है. शिक्षक बेहतर तरीके से आईटी और Google के प्रॉडक्ट का इस्तेमाल कर पाते हैं. ऐसा इसलिए, क्योंकि Chromebook सीखने-सिखाने में पहले से ज़्यादा कारगर है. साथ ही, इसमें शिक्षकों की ट्रेनिंग और प्रोग्राम के लिए 'चैंपियन' तैयार करने में, नाथन और स्कूल लीडरशिप की कारगर भूमिका रही है. Google Chromebook का इस्तेमाल, दूसरी से छठी कक्षा तक किया जा रहा है. इसके लिए, पूरे स्कूल में 325 Chromebook बांटे गए हैं. दूसरी से चौथी कक्षा तक, शेयर की गई ट्रॉली का सेट अप है और चौथी से छठी कक्षा तक हर बच्चे के पास एक Chromebook है. स्कूल, इस साल मिडिल स्कूल में Chromebook लॉन्च करने की योजना बना रहा है.

टिंडल क्रिश्चियन स्कूल में छात्र-छात्राओं और शिक्षकों को सीखने-सिखाने और स्कूल एडमिन के कामों के लिए, Google Workspace for Education के Gmail, Google Drive, और फ़ाइल शेयर जैसे टूल का इस्तेमाल हो रहा है. साथ ही, इस स्कूल में, Google Workspace के साथ मिलकर काम करने के लिए बने ऐप्लिकेशन (Google Docs, Google Slides, Google Sheets) और छात्र-छात्राओं और कर्मचारियों के सुझाव के साथ-साथ क्विज़ और कक्षा की गतिविधियों की जानकारी इकट्ठा करने के लिए, Google Forms का इस्तेमाल हो रहा है.

Google Classroom is helping teachers extend learning beyond the classroom. School departments use the Google Sites, part of Google Workspace for Education, as an intranet while Google Chromebox is used for meetings. “We have even used the video conference capability to help students learn Japanese in real-time with students from Japan,” Nathan said.

टिंडल क्रिश्चियन स्कूल, डिजिटल साइनेज के लिए भी Google Chrome डिवाइसों का इस्तेमाल करता है. पूरे स्कूल में 11 डिजिटल साइन हैं.