Rolling Study Halls

เปลี่ยนช่วงเวลาในการเดินทางให้เป็นเวลาแห่งการเรียนรู้

ในขณะที่ครูมอบหมายงานในโรงเรียนที่จำเป็นต้องเข้าถึงอินเทอร์เน็ตมากขึ้นเรื่อยๆ แต่นักเรียนหลายล้านคนกลับยังไม่มีอินเทอร์เน็ตใช้ที่บ้าน "ความยากลำบากในการทำงานโดยไม่มีอินเทอร์เน็ต" ส่งผลกระทบอย่างไม่เป็นธรรมต่อนักเรียนที่มีรายได้ต่ำ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ห่างไกลหรือชนบทซึ่งต้องเผชิญกับอุปสรรคต่างๆ มากขึ้น เช่น การเดินทางไปกลับที่ใช้เวลานาน¹

จากจุดเริ่มต้นในนอร์ทแคโรไลนาและเซาท์แคโรไลนา ผลลัพธ์ในช่วงแรกแสดงให้เห็นถึงแนวโน้มในการอ่านและทักษะทางคณิตศาสตร์ที่ดีขึ้น รวมถึงความคล่องแคล่วในการใช้งานระบบดิจิทัลด้วย เราจึงขยายโปรแกรม Rolling Study Halls ให้เข้าถึงนักเรียนอีกหลายพันคนทั่วโรงเรียนประจำเขตอีก 16 แห่ง โดยมุ่งเน้นไปที่ชุมชนในชนบท