Utmaning
Margaret Kuzmicz, som är tekniskt ansvarig på Carroll School, ville ha teknik som inspirerade eleverna att lära sig i stället för att avskräcka dem. Tyvärr var de Windows-enheter skolan hade då klumpiga, långsamma och svåra för eleverna att använda. Dessutom gjorde de många tekniska problemen dem svåra att underhålla för IT-teamet. ”Det fanns många problem med att sköta en Windows-miljö. Det var så besvärligt att vi behövde anställa extra personal tillfälligt för att få enheterna klara inför varje läsår”, säger Kuzmicz. Eftersom många elever med språkliga funktionsnedsättningar har svårt att läsa och skriva ville Carroll School ge dem intuitiv teknik som kunde hjälpa dem att lyckas i klassrummet. Skolan kom på att pekskärmar skulle vara lättare att använda för alla, särskilt för de yngsta eleverna.