tulevaisuutta korkeakoulutuksessa
Liity kansainväliseen, akateemisista edelläkävijöistä koostuvaan yhteisöön. Yhteisön jäsenet eivät tyydy pelkkään opetuskäytäntöön, vaan he ovat strategisen muutoksen moottori. Tämä ohjelma on tarkoitettu niille, jotka integroivat tekoälyä harkiten tutkimuksen ja läpimurtojen edistämiseen sekä oppimiskokemuksen parantamiseen.
Esittele ja kehitä osaamistasi
Higher Ed Faculty AI Fellow ‑jäsenenä voit muovata vastuullisen tekoälyn tulevaisuutta strategisella johtajuudella ja oppilaitoksen muutoksella. Ryhdy lähettilääksi, niin voit opastaa vertaisiasi ja akateemista yhteisöä korkeakoulumaailman muutoksissa.
Näin voit vaikuttaa
Tekoälyn edelläkävijöinä AI Fellow't voivat edistää innovaatioita oppilaitoksensa lisäksi myös koko korkeakoulusektorilla.
Edistä oppilaitoksen muutosta
Saat arvostetun alustan, jolla voit käsitellä oppilaitoksen tärkeimpiä tekoälyhaasteita, kuten muuttuvia arviointimalleja ja hallintakehysten luomista.
Vahvista ammatillista vaikutustasi
Liity kanssamme ainutlaatuiseen maailmanlaajuiseen verkostoon, jossa tutkitaan tekoälyn systeemistä vaikutusta korkeakoulutukseen.
Vaikutus oppilaitokseen
Opi käyttämään edistyneitä taitoja ja työkaluja opetuksen tehostamiseen. Hyödynnä yhteisiä havaintoja innovaatiojohtamisessa ja varmista kampuksesi paikka koulutuksen eturintamassa.
Koulutusohjelman aikataulu
Hakuaika vuoden 2026 ensimmäiseen ryhmään on nyt alkanut. Lue alta, miten voit hakea koulutusohjelmaan, ja tutustu sen keskeisiin päivämääriin ja määräaikoihin
Hae koulutusohjelmaan neljässä vaiheessa
Fellowship-ryhmän tarkka valintaprosessi on suunniteltu opetushenkilöstölle, joka hyödyntää jo tekoälyä opetuksessa ja tutkimuksessa.
Tutustu muihin koulutusohjelmiin ja yhteisöihin
Tutustu muihin oppimis- ja yhteistyömahdollisuuksiin eri rooleissa ja eri kokemustasoilla toimivien opetusalan ammattilaisten kanssa.
Vastauksia Google Higher Ed Faculty AI Fellowship ‑ohjelmaa koskeviin yleisiin kysymyksiin
Google Higher Ed Faculty AI Fellowship ‑ohjelma on suunniteltu korkeakoulun henkilöstölle, joka integroi tekoälyä opetusta, tutkimusta ja oppilaitoksen hankkeita koskevaan innovointiin. Ohjelman jäsenet muodostavat kansainvälisen akateemisten johtajien yhteisön, joka pyrkii edistämään tekoälyn vastuullista käyttöä ja parantamaan oppimistuloksia korkeakouluissa.
Koulutusohjelma on tarkoitettu korkeakoulun henkilöstölle, joka edistää tai toteuttaa aktiivisesti tekoälyn käyttöä opetuksessa, tutkimuksessa tai oppilaitoksen hankkeissa. Hakijoiden on osoitettava kokemuksensa tekoälyä hyödyntävästä innovoinnista ja sitoutumisesta tekoälyn vastuullisen edistämiseen korkeakoulutuksessa.
Hakijoita pyydetään lähettämään ytimekäs "innovaatioportfolio". Se voi sisältää linkkejä projekteihin, julkaisuihin tai kurssiuudistuksiin, jotka osoittavat, miten hakija on hyödyntänyt tekoälyä opetuksessa tai tutkimuksessa. Portfoliossa on esiteltävä, miten tekoäly on parantanut oppimistuloksia, tutkimustyötä tai oppilaitoksen strategiaa.
AI Fellow ‑jäsenet pääsevät osaksi maailmanlaajuista akateemista innovaatioverkostoa, saavat mahdollisuuksia esitellä asiantuntemustaan ja pääsevät käsiksi materiaaleihin, joiden avulla he voivat johtaa oppilaitoksensa tekoälymuutosta. Yhdessä kollegoiden ja asiantuntijoiden kanssa tekoälyohjelman jäsenet edistävät tekoälyn vastuullista käyttöönottoa korkeakoulutuksessa.
Kyllä. Hakijoiden on lähetettävä lyhyt 90 sekunnin video, jossa he esittelevät itsensä ja kertovat näkemyksensä tekoälyn tulevaisuudesta korkeakoulutuksessa. Videolla ehdokkaiden on kerrottava, miten he edistävät tekoälyn käyttöönottoa, minkä vaikuttavuushaasteen he haluavat ratkaista ja miten he aikovat edistää tekoälyn vastuullista käyttöä.
Vaikuttavuushaaste on oppilaitoksen tai opetuskäytännön keskeinen ongelma, jonka pyrit ohjelman aikana ratkaisemaan. Se voi liittyä esimerkiksi tekoälyn hyödyntämiseen arvioinnissa, opetussuunnitelman innovoinnissa, käytäntöjen kehittämisessä tai oppimistulosten parantamisessa.
Hakijoita kannustetaan keskittymään osa-alueisiin, joissa tekoälyllä voidaan kehittää korkeakoulutusta merkityksellisesti. Tällaisia osa-alueita ovat esimerkiksi testit ja arviointi, vastuullinen tekoälykäytäntö ja ‑etiikka, opetussuunnitelman laadinta sekä oppimistuloksia ja tekoälylukutaitoa parantavat hankkeet.
Jäsenten on pystyttävä rahoittamaan itse matkat, majoitus, pysäköinti ja muut ateriat kuin ne, jotka ohjelma kattaa paikan päällä järjestettävien kokoontumisen yhteydessä.