for Education
透過為校車加裝 Wi-Fi、相關裝置以及由教育工作者提供支援，行動自習室 (Rolling Study Halls) 幫助美國各地的學生 (特別是郊區社區) 在課業之餘擁有更多的學習時間。
儘管老師越來越常指派需連上網際網路才能完成的作業，但數百萬名學生家中卻無法使用網際網路。這種「家庭作業差距」對來自低收入家庭的學生產生了不成比例的影響，特別是在偏鄉或農村地區，他們面臨著上下學必須長途通勤的額外負擔。¹
在北卡羅萊納州和南卡羅萊納州進行了初步測試之後，早期的結果顯示閱讀和數學能力可望提高，數位科技應用能力也隨之提升。因此我們正在推廣行動自習室 (Rolling Study Halls)，並將主力放在讓郊區 16 個學區的數千名學生都能受惠於這項計畫。
參與的學區將獲得行動 Wi-Fi 路由器、數據方案及裝置，把校車變成行動學習空間。
此計畫不僅給予學生接觸科技的機會，還會請教育工作者輔導學生寫作業及參與數位活動。
我們還與地方官員合作，判斷行動自習室如何讓社群成員在課後也能連上網路。
1 Pew Research Center (皮尤研究中心)，《The numbers behind the broadband ‘homework gap》(寬頻「家庭作業差距」背後的數字)，2015 年
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