Udfordring
Margaret Kuzmicz, der er leder af teknologiafdelingen på Carroll School, ønskede at finde en teknologi, der kunne inspirere eleverne til at lære i stedet for at afskrække dem. De Windows-enheder, som skolen havde på det tidspunkt, var dog desværre forældede, langsomme og svære for eleverne at bruge. De var desuden besværlige at vedligeholde for it-teamet på grund af nogle almindelige, tekniske problemer. "Der var mange udfordringer ved at skulle administrere et Windows-miljø, og det var kommet til det punkt, hvor jeg hvert år var nødt til at ansætte vikarer for at have enhederne klar til det nye skoleår", fortæller Kuzmicz. Da mange elever med et sprogligt handicap kæmper med de traditionelle undervisningsmetoder til at lære at læse og skrive, ønskede Carroll School at anvende en intuitiv teknologi, der kunne hjælpe eleverne med at klare sig godt i skolen. Under overvejelserne med at finde en bedre løsning til eleverne gik de op for dem, at enheder med touchskærm ville være lettere for alle at bruge, især for de yngste af eleverne.