La Fundación Educativa David Ross desarrolla una comunidad experta en tecnología con las Chromebook y Google for Education

The ‘aha’ moment for us was when we held our first IT training session for teachers. Three brave 11-year-old students volunteered to conduct the training, and we were all moved by their level of confidence and authority when talking about technology. They had thought of new ways to use Google Apps that we’d never thought of before.

Guy Shearer, director de TI de DRET

Desafío

DRET tuvo que pensar en una manera de escalar la TI en las escuelas con recursos limitados. La mayoría de las escuelas que se unieron a DRET contaban con computadoras de escritorio y iPads que funcionaban con Windows y que se guardaban en laboratorios informáticos. La informática se solía tratar como una materia aparte que no tenía relación con el plan de estudios principal, lo que desanimaba a muchos profesores y alumnos. "El desafío era encontrar una forma económica de brindarles a los alumnos mayor acceso a la tecnología de modo que esta resulte más natural como parte de la vida del aula que apartada en los laboratorios informáticos en los que los alumnos pasan solo una hora", afirma Guy Shearer, director de TI de DRET.

Solución

After several successful pilots, Shearer and his team began setting up Google Apps accounts and Chromebooks at schools. So far, DRET has deployed 3,000 Google Apps accounts and 500 Chromebooks at 13 schools, and plans to double this by the end of the year. The Trust are now rolling out Google Apps accounts to everyone in the DRET community.