Elever i mellemskolen i Vermont brugte tablets til at forbedre stierne i lokalområdet.

Når eleverne arbejder udendørs på et praktisk projekt, der har virkelig betydning, stiger deres engagement på en måde, der ikke er muligt med abstrakt undervisning i klassen. Når de indsamler oplysninger ved feltarbejde, møder de en helt ny måde at lære på.

Matt Allen, innovationsspecialist på St. Albans City School

Udfordring

St. Albans City School er løbende på udkig efter nye måder udover almindelig klasseundervisning, der kan inspirere eleverne og gøre dem engagerede. Skolen, der har elever, som ikke selv har computere hjemme, ville have en effektiv, fleksibel og robust teknologi, der var til at betale. De havde også brug for at kunne give eleverne adgang til et bredt udvalg af læringsværktøjer og -ressourcer i løbet af hele projektet.

Løsning

Android-tablets, Google Apps og Google Play for Education var med til at gøre deres lokale projekt til en stor succes. Lærerne var glade for den positive indflydelse, eleverne fik på deres lokalområde, og for mulighederne for at samarbejde med lokale eksperter omkring et helt unikt skoleprojekt.